Escuela Espacio de Paz

"Día Internacional de la eliminación de la violencia de género contra la mujer"

Conmemoramos otro año más el 25 de noviembre "Día Intenacional de la eliminación de la violencia de género contra la mujer", el papel de los que nos dedicamos a la educación debe ir más allá de la denuncia, y ha de servir para sensibilizar al alumnado en la igualdad, de ahí que desde EEP dediquemos no sólo una sesión sino cuantas sean necesarias con este propósito durante todo el curso, sirva para ello el conjunto de actividades que se presentan para trabajar en nuestro centro a todos los niveles educativos sobre la violencia y el maltrato de género digital. La violencia de género todavía tiene cifras escandalosas en España y la edad de los acusados cada vez es menor. Las redes sociales y los dispositivos móviles facilitan a los maltratadores medios de maltrato, chantaje, etc. Asistimos así a formas de extorsión o maltrato a través de Internet como el sexting, sextorción, cyberacoso o cyberbullyng, grooming, etc... trabajamos a nivel de tutoría, la violencia digital, a portando a los tutores todos los recursos y actividades necesarias para trabajar en el aula.


También nos hemos concentramos en la manifestación contra la


Material para trabajar en el aula el 25N pulse aquí

Enlace al vídeo completo de la comparecencia de Victoria Rosell del mes de noviembre 2021. https://youtu.be/mbpSWhnAjTA

Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

El 3 de diciembre es una fecha adoptada por el movimiento asociativo de las personas con discapacidad y de sus familiares en el mundo entero para reivindicar derechos, calidad de vida y condiciones de desarrollo social acordes con la dignidad de las personas con discapacidad.

Esta fecha tiene origen en la Resolución 47/3 de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas, adoptada el 14 de octubre de 1992, la cual se proclamó “con el propósito expreso de que en esta fecha se celebraran reuniones de diversa índole para llamar la atención acerca de la situación de las personas con discapacidad, en relación con su calidad de vida, la salud, la educación, el trabajo, la recreación, el deporte, el disfrute del tiempo libre y el ejercicio de los derechos sociales, económicos, civiles, políticos y culturales de ellas”.

Su proclamación es consecuencia de la culminación del Decenio de las Naciones Unidas para las Personas con Discapacidad (1983-1992), cuyo propósito fue cumplir con el Programa de Acción Mundial para las Personas con Discapacidad, que había sido aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en Resolución 37/52, el 3 de diciembre de 1982. En conmemoración de esta fecha fue designado el Día Internacional de las Personas con Discapacidad por acuerdo de los representantes de los Gobiernos del mundo.

A partir de 1993 debe conmemorarse esta fecha por los Gobiernos, honrando el compromiso adquirido en la Asamblea General de las Naciones Unidas. Con la participación desde hace algunos años, de las organizaciones sociales de las personas con discapacidad y sus familiares y de representantes gubernamentales, de Consejos y Comisiones Nacionales de Atención a la Discapacidad, en algunos países, se celebran charlas, reuniones, foros, marchas, desfiles y diversas actividades conmemorativas.

La contemporaneidad, la capacidad de lucha, la evolución del movimiento asociativo, han concienciado a las organizaciones sociales de las personas con discapacidad y de sus familiares acerca de la significación de una fecha que más que celebración es una acción propositiva, una actividad reivindicativa, de lucha por la inclusión, por la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad y de sus familiares.

Este año nuestro centro participará este día realizando la "V carrera solidaría #YOSÍPUEDO", carrera que organiza el Centro Específico de Educación Especial "Virgen de la Esperanza, de Algeciras" para celebrar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. La carrera tiene un fin solidario, una recaudación económica destinada a la asociación NEP (Niños espciales de la Palma) que este año viven una difícil situación al haberlo perdido todo por el volcan. Por ello, consideramos que cada alumnado participante done un euro por "dorsal solidario", pero para quién no pueda donar nada también tendrá su "dorsal solidario" para participar en la carrera solidaria.

En la actividad ha intervenido todo el alumnado 1ESO, 2ESO y PMAR. Dirigida por el dpto. de educación física, tutores y profesores de 1ESO, 2ESO, PMAR. Gracias a todos por vuestra colaboración, granito a granito se va consiguiendo un mundo mejor. La actividad se ha desarrollado con la plena participación del alumnado se lo han pasado genial!!!. Gracias a todos por ser tan solidarios!!!. Se ha recaudado 205€ que se ha donado a la NEP.

Pulse en el enlace de abajo para ver fotos y vídeos de la actividad.

https://drive.google.com/drive/folders/1BWqS-4DPENuNMJqRzKaTHnr8V_Vxzy8G?usp=sharing

Día de la Constitución Española

La web del Consejo Escolar de Andalucía tiene a disposición de todos los centros un interesante material que permite trabajar en SECUNDARIA cuestiones de interés relacionadas con la CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA de 1978. Se ofrece aquí un repertorio de propuestas didácticas para difundir el conocimiento de nuestra carta magna con actividades muy variadas para desarrollar en el aula.

Conviene recordar, cuando estamos cerca del Día de la Constitución, que siempre es necesario profundizar en el conocimiento de nuestra “ley de leyes” que establece los derechos y libertades de todos los ciudadanos y ciudadanas y que determina la estructura territorial y funcional del Estado y sus instituciones, constituyendo así uno de los pilares fundamentales de la convivencia entre todos los españoles.

El conocimiento de la realidad actual y de nuestro pasado más reciente es un camino necesario para comprendernos mejor y para hacer realidad los principios de libertad, igualdad y justicia sobre los que se asienta el Estado Social y Democrático de Derecho, tal y como señala el artículo primero de la Constitución.

Los textos y actividades que se adjuntan a continuación facilitan este objetivo, desarrollando algunos aspectos clave de nuestra Constitución y familiarizando al alumnado con la consulta del texto constitucional y de algunos de los preceptos más importantes contenidos en el mismo.

En los enlaces que figuran a continuación encontrarás información y actividades para realiizar en clase. Sigue las instrucciones de tu tutor/a.

-ENLACE AL TEXTO DE LA CONSTITUCIÓN

-LA CONSTITUCIÓN EN WIKIPEDIA

Propuesta de actividad para el aula

Ficha explicación Constitución

Enlaces

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/publi-mat.htm

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/publi-mat.htm

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/publi-mat.htm

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/pdfs/Const/2019/Const_material%20adaptado.pdf

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea/pdfs/Const/2019/Bachillerato.pdf

Un ejemplo de las diferentes actividades que se han realizado en el centro es la actividad realizada en 4º ESO C, que para celebrar el día de la constitución se ha escuchamo el himno de España con la bandera española (dos símbolos de la constitución española) y a continuación se leyó en clase algunos artículos de la constitución, de lectura adaptada a su nivel. Por último se abrió debate sobre los artículos de la constitución que se habían leído, en el que más se centraron el alumnado fué en la pena de muerte. Algunos alumnos estaban a favor y otros en contra. Algunos de los artículos que leídos fueron sobre los deberes y derechos de los ciudadanos, como el derecho a la educación, entre otros artículos que destamos en el debate.

Para ver los vídeos de la actividad de 4º ESO C pulse aquí

CAMPAÑA NAVIDEÑA SOLIDARIA: “PONTE EN MIS ZAPATOS”. (Intercentro)

Ponemos en marcha la campaña solidaria navideña de recogida de víveres y juguetes, organizada por el grupo de Adecuación del Espacio, en colaboración con el área de Espacio de Paz para recoger juguetes y alimentos no perecederos.

Para llevarla a cabo se han preparado varías líneas de actuación: dinámicas de concienciación a la comunidad educativa, cartelería para difundir la campaña, anunció en la radio del instituto, photocall navideño y tres puntos de recogida.

La recogida y donación solidaria se llevó a cabo por "Cruz Roja Española".


Día Escolar de la Paz y la No Violencia

El próximo 30 de enero se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Es una apuesta por una educación no-violenta y pacificadora que se celebra el 30 de enero de cada año, en el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi. Su objetivo es la educación para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.


Actividades realizadas:


La actividad se realizó conjuntamente con el dpto. de plástica donde se realizó el diseño del dibujo del árbol e informática se encargó de las palomas material que fue realizado el curso pasado, reubicado, y expuesto nuevamente. El grupo de 1º SMR diseñó por ordenador las palomas y el título “IES Picasso Escuela de amor y paz” para poner en el árbol, se imprimieron y se repartieron muchas palomas. La idea consistía en ir pegando palomas con un deseo de esperanza, amor y paz de tal manera que el árbol tuviera en sus ramas deseos por la paz. El árbol estuvo toda la semana de la paz expuesto y durante ese tiempo diversos cursos fueron pasando para colgar sus palomas por la paz.

Durante toda la semana de la paz, y sólo en sus dos recreos, se visualizó en el TV del hall del centro educativo música para la paz y presentaciones de frases célebres sobre la paz.

Otra actividad se realizó también conjuntamente con el dpto. de plástica donde se realizó el diseño una gran paloma en un mural. El grupo de 1º y 2º SMR y el título “IES Picasso Escuela de amor y paz” para poner en el árbol, se imprimieron y se repartieron muchas palomas. La idea consistía en ir pegando palomas con un deseo de esperanza, amor y paz de tal manera que el árbol tuviera en sus ramas deseos por la paz. El árbol estuvo toda la semana de la paz expuesto y durante ese tiempo diversos cursos fueron pasando para colgar sus palomas por la paz.

A nivel de aula se trabajo con diversas etapas de secundaria en la realización de murales sobre la paz. Se realizarán actividades durante toda la semana a nivel de tutorías con diversas etapas de secundaria y humanizando los espacios del centro educativo con todos los trabajos que se han ido realizando en la semana de la paz.

Se coloca un banner conmemorando la semana de la paz en la fachada del centro educativo en colaboración con el Exmo Ayuntamiento de Chiclana.

Comenzamos el proyecto de un mural conmemorativo a la paz, se inicia con la fase de realización de bocetos representativos y elección del lugar de colocación del mural en el centro. Todo ello llevado a cabo por EEP y el departamento de plástica, al frente Rosana Suárez, con alumnado de distintas etapas de secundaria para llevar a cabo el proyecto en meses sucesivos.

Iniciamos otra actividad de intercentro correspondiente al "II Concurso de fotografía Familiar" del 8 al 28 de febrero con el tema "Mujeres visibles" y abierto a todo el mundo. Colocamos el cartel en el tablón de anuncios de EEP de nuestro centro y comunicamos por email a toda la comunidad educativa.


BASES CONCURSO FAMILIAR DE FOTOGRAFÍA LA BARROSA 2022


Video de Carlos J. de la Hoz

CAMPAÑA SOLIDARIA "AYUDA A UCRANIA"

Escuela Espacio de Paz y nuestro compañero Paco Atencia ponemos en marcha una campaña de la recogida de ropa, comida no perecedera, productos básicos de higiene y productos sanitarios en el IES Pablo Ruíz Picasso con el fin de ayudar a paliar las necesidades de los ucranianos en grave dificultad debido a la situación bélica activa en este momento. Ésta recogida será entregada integramente a SOS Ucrania viveros infraplant cuya recogida se hará entrega el próximo día 26 y 27 de febrero en el parking del vivero aportando todos los productos de primera necesidad recogidos.

Así mismo ponemos en funcionamiento otra campaña de difusión a toda la comunidad educativa para la disposicón de acogida de familias ucranianas que vienen huyendo de la guerra en su país. Está dirigida por la Asociación de Familias Solidarias para el Desarrollo (AFASODE) nos dedicamos a apoyar a familias acogedoras, pre-adoptivas y adoptivas. Tambíen apoyamos en casas de acogidas a jóvenes extutelados de la Junta de Andalucía. Para más información llamen al teléfono 661308866.

Rogamos máxima difusión!!!!!, gracias.

En las fotos aparece nuestro compañero Paco Atencia haciendo entrega de todo lo recogido en nuestro centro educativo a Vivero Infraplant para su distribución.

Gracias a toda la comunidad educativa y familias por su participación y colaboración.

Día de San Valetín en el IES Pablo Ruíz Picasso

El próximo 14 de febrero Día de San Valentín, fecha de los enamorados, del amor y de la amistad, del cariño en general. Nuestro centro humaniza sus espacios para llevar a cabo diversas actividades para conmemorar este día. Una de las actividades que consistía en unas cajas forradas con corazones en forma de urnas y unas tarjetas en forma de corazón en la que los alumnos repartieron por todo el centro para que cualquiera que deseara mandar dedicatoria a otra persona para mostrarle con unas palabras cariño y amor, usará éste medio de comunicación. Bien aceptada por el alumnado y por el profesorado que, colaboró en este día tan especial para muchos/as de nosotros/as. El alumnado elaboró mensajes de amor, de cariño y respeto, de amistad y compañerismo que fueron repartidos por el centro, acompañado a veces con una flor, colaborando así el Ciclo de Jardinería. Fue emocionante ver que se comunicaban por escrito entre ellos/as, también lo hicimos entre profesores/as, dejando fluir los sentimientos y las emociones en relación al afecto y al aprecio que nos tenemos. Junto a estas actividades otros departamentos también pusieron en marcha otras actividades creando un ambiente muy divertido acorde a dicha fecha.

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Día Mundial de la Justicia Social

El 20 de febrero, Día mundial de la justicia social, es un día para reivindicarnos todos. La celebración de éste día busca apoyar la labor de la comunidad internacional encaminada a erradicar la pobreza y promover el empleo pleno y el trabajo decente, la igualdad entre los sexos y el acceso al bienestar social y la justicia social para todos. La justicia social pretende el equilibrio entre los diferentes sectores de la sociedad. Y para lograr dichos objetivos es necesario conservar y desarrollar los siguientes derechos fundamentales: educación, salud, alimentación adecuada y vivienda digna, derecho al trabajo debidamente remunerado, divulgación de la cultura solidaria, igualmente el derecho a la libertad de pensamiento y de expresión, además, fortalecer la seguridad y certeza jurídica. Por último, el derecho a la igualdad sin distinción de sexo, raza, credo religioso oposición económica.

Ponemos en práctica a nivel de aula diversos recursos propuestos para trabajarlos, a todos los niveles de secundaria. Uno de los recursos más trabajado ha sido los cortos y videos para posteriormente debatirlos en clase.

NO A LA GUERRA CONTRA UCRANIA!!

Como dijo Nelson Mandela, “la Educación es el arma más poderosa que puede usarse para cambiar el mundo». Nuestro Proyecto Educativo considera la Educación en todos los ámbitos de la persona; Educación que va más allá de la mera transmisión de información, implicando una formación en valores, no pudiendo faltar algo tan esencial como es la EDUCACIÓN EN Y PARA LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.

Consideramos fundamental trabajar los valores de convivencia cada día, pero también se hace necesario reforzarlos en situaciones tan delicadas como la que estamos viviendo en estos momentos y alzar la voz contra la violencia para transmitir al mundo entero la importancia del respeto entre todas las personas, el respeto a la LIBERTAD, la IGUALDAD, la JUSTICIA, la TOLERANCIA, la SOLIDARIDAD y la PAZ.

Decimos NO A LA GUERRA porque trae destrucción, tristeza, hambre… y nos unimos a las voces que gritan por la Paz.

Es justo reivindicar que la paz se garantiza con acuerdos políticos y económicos justos y equitativos, pero también con el compromiso unánime y constante de las personas que conformamos las sociedades.

Confiamos en las personas que están intentando arreglar el conflicto, queremos ser ejemplo de convivencia pacífica, utilizando la palabra para resolver nuestros conflictos. QUEREMOS VIVIR Y CONSTRUIR LA PAZ!!!!!.

Queremos finalizar recordando aquello que la UNESCO declara y afirma: “puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben de erigirse los baluartes de la paz”.

Hemos trabajado en las tutorías de todas las etapas eductivas el manifiesto contra la guerra, y habilitado en el hall del centro educativo pizarras móviles para las distintas etapas pasen por allí y expongan sus valores en los murales que vamos a construir juntos.



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MURAL A LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ EN EL MUNDO.

Como ya comentamos en el mes de enero y con motivo del día 30 de enero "Día Escolar de la No Violencia y la Paz" se inició la actividad de un mural conmemorativo a la no violencia y la paz. Con diversas propuestas de bocetos representativos al mural a plasmar y la elección del lugar de colocación del mural en la pared del centro. Pues ya vamos viendo que va tomando forma.......... alumnado de 4º ESO con la profesora Rosa Ana Suárez realizando la tarea de llevar a cabo ésta magnifica representación en formato mural para buscar la Paz en el mundo.

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DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El 8 de marzo celebramos el Día Internacional de la Mujer, una jornada para reivindicar la igualdad efectiva entre hombres y mujeres en todos los ámbitos y denunciar las desigualdades históricas entre ambos géneros.

Por ello en nuestro centro hemos celebrado esta jornada mediante distintas charlas, debates y trabajos sobre igualdad a nivel de aula, así como mediante el análisis de elementos culturales, para poner de relevancia la desigualdad existente en ellas.

A través del proyecto escolar Adecuación del espacio nos hemos concentrado en el patio, se ha realizado una lectura del manifiesto alrededor del lazo de piedras decoradas con la participación del alumnado de Bto y CF. Nos han acompañado en el acto la "Asociación de Mujeres Mari Luz Sánchez Carmona" y la Delegada de la Mujer, Susana Rivas. Delegación de la Mujer Ayuntamiento de Chiclana.

Se ha habilitado un stand de la literatura escrita por mujeres en el hall del centro, además de varios actos realizados en el patio, como lectura de un memorandum y la concentración de alumnado y profesores alrededor de un lazo violeta dibujando en el suelo.


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AL FIN EL MURAL A LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ TERMINADO!!!

Gran trabajo de nuestra compañera Rosa Ana Suárez con su alumnado 4 de la ESO para plasmar éste magnifico mural en la pared del centro conmemorando la No violecia y la Paz en el mundo. Enhorabuena compañera Rosa Ana y a tu alumnado, un gran trabajo!!!.

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EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA "MUJERES QUE MUEVEN EL MUNDO". (Intercentro)

Para visibilizar una vez más la importancia de continuar trabajando por y para una igualdad plena entre hombres y mujeres, y su papel fundamental en la sociedad en los distintos ámbitos profesionales. Está expuesta en nuestro centro la exposición de fotos itinerante con el tema “Mujeres que mueven el Mundo”. Realizada a través del 1º Certamen fotográfico familiar del Ceip La Barrosa del curso pasado. Su ubicación se encuentra en el pasillo de dirección, os recomiendo que paséis con vuestro alumnado a verla, no os dejará indiferente!!!!. Gracias a todos por vuestra colaboración.


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EDUCAR EN VALORES

La educación en valores, se entiende como un ámbito más amplio que la educación moral, al menos según la acepción más usual de ésta. Se trata de valores no solo morales en sentido restringido, sino también cívicos.... Se trata de educar para las opciones morales, para un personal estilo de vida ético, pero educar también para los hábitos democráticos y las reglas y condiciones mínimas de convivencia pacífica, sin las cuales no hay vida humana digna. Es educar en determinadas condiciones indispensables para esa convivencia, pero también para la tolerancia en una sociedad pluralista.

La educación en valores aparece a través de los siguientes temas transversales: educación moral y cívica, educación para la paz, educación para la igualdad de oportunidades entre sexos, educación ambiental, educación sexual, educación para la salud, educación para el consumidor, educación vial y educación para la convivencia y la tolerancia.

Trabajamos con diversos materiales y recursos en el aula la educación en valores como el respecto, empatía, amor, cariño, paz, solidaridad, etc.. a todos los niveles.

La Familia 1 eso E.pdf

Día Internacional de la familia

El 15 de mayo se celebra el dia internacional de la familia, cada año para crear conciencia sobre el papel fundamental de las familias en la educación de los hijos desde la primera infancia, y las oportunidades de aprendizaje permanente que existen para niños y jóvenes.

Con esta iniciativa se pretende: Dar a conocer el derecho fundamental de los niños y las niñas que se recoge en la Convención de los Derechos del niño de 1989 en la que se cita el derecho a la vida familiar, a estar protegidos de la violencia y a no ser discriminados. Difundir los programas que se promueven para garantizar este derecho, haciendo hincapié en el programa de acogimiento familiar.Trabajar la diversidad familiar en nuestras aulas aspectos de enriquecimiento de la sociedad.

La escuela debe contribuir a que el alumnado sepa que hay diferentes formas de vida familiar, todas ellas igualmente válidas, y que hay tolerancia cero a la discriminación de todo tipo.

Se preparan materiales y recursos para todos los niveles de secundaria y bachillerato, y a través de los tutores trabajamos éste día. Mostramos el trabajo de nuestra alumna Ibone de 1º ESO E.

Jornada de transito del alumnado de 1ºESO E de nuestro centro con el alumnado de 6º primaria del CEIP Las Albinas (Intercentro)

El pasado 9 de junio se realizó las jornadas de transito, en primer lugar el alumnado de 6º primaria del CEIP Las Albinas se conectaron con el alumnado de 1º ESO E para que contaran su experiencia en su primer año en el instituto, además el alumnado del CEIP Las Albinas hicieron un batallón de preguntas y se estableció un diálogo muy bonito entre los grupos. Seguiremos la semana que viene con el CEIP El Trovador y el CEIP La Barrosa.

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